-
AFSÜ Öğrencileri Kalite Güvencesi Süreçlerine Katılımıyla Farkındalık Yaratıyor
Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi (AFSÜ) öğrencileri, yükseköğretimde kalite güvencesi süreçlerine dair farkındalıklarını artırmak amacıyla düzenlenen atölye çalışmasına katıldı. Üniversitenin ön lisans, lisans ve lisansüstü programlarında öğrenim gören öğrenciler, kalite kültürünün yaygınlaştırılması ve bu süreçlere daha aktif katılım için bir araya geldi.
Öğrenci Gözünden Kalite Güvencesi Değerlendirmeleri
AFSÜ Kalite Koordinatörlüğü ve Kalite Topluluğu iş birliğiyle gerçekleştirilen “Öğrencilerin Gözünden Yükseköğretimde Kalite Güvencesi” başlıklı atölye çalışması, farklı akademik birimlerden öğrenci temsilcilerinin katılımıyla yapıldı. Atölye çalışmasında öğrenciler, üniversitenin öğretim, öğrenci destek hizmetleri, uluslararasılaşma ve fiziki altyapı gibi çeşitli alanlarına ilişkin gözlemlerini dört grup halinde tartıştı. Tartışmalar, Planla Uygula Kontrol Et Önlem Al (PUKÖ) döngüsü çerçevesinde yapılandırıldı ve öğrenciler bu çerçevede posterler hazırladı.
PUKÖ Döngüsü ile Çapraz Öğrenme Ortamı
Kalite Koordinatörlüğünden Öğr. Gör. Dr. Ömer Faruk Akbulut ve Öğr. Gör. Dr. Kadir Yıldırım’ın kolaylaştırıcılığında yürütülen atölye çalışmasında, hazırlanan posterler grup üyelerince diğer katılımcılara sunuldu. Bu sayede çapraz öğrenme ortamı sağlanarak farklı akademik birimlerdeki öğrencilerin deneyim paylaşımı ve karşılıklı fikir alışverişi mümkün oldu.
Öğrenci Katılımının Kalite Süreçlerine Etkisi Vurgulandı
Etkinlik süresince öğrenciler, hem kalite süreçlerine dair farkındalıklarını artırma hem de kendi rollerini daha yakından tanıma fırsatı buldu. Özellikle öğrenci katılımının kalite güvencesi süreçlerine etkisi üzerine yapılan değerlendirmeler dikkat çekti. Öğrenciler, bu tür etkinliklerin üniversitenin kalite süreçlerinin iyileştirilmesine katkı sağlayabileceğini vurguladı.
Aidiyet Duygusu ve Memnuniyet
Atölye çalışması, tüm katılımcılarla birlikte çekilen hatıra fotoğrafıyla sona erdi. Öğrenciler, bu tür etkinliklerin üniversiteye olan aidiyet hissini artırdığını ve kalite süreçlerinin şekillendirilmesine olan katkılarından memnuniyet duyduklarını belirtti. Bu tür çalışmaların, AFSÜ’nün öğrenci odaklı bir üniversite olma yolunda önemli adımlar olduğu ifade edildi.
Yorumlar
Yorum Yap